２年 一年間ありがとうございました

一年間がついに終わりました。
この一年間で、学習面での成長だけでなく、子ども同士の関わりでの成長や、学級での団結など、多くの成長した姿を見ることができました。
サポートに入ってくれる先生からも、一生懸命にがんばっている姿を褒めてくれていました。
たくさんの成長につながったのも、子どもたちががんばったというのはもちろんですが、そこに多くの保護者の方の支えがあったからです。
一年間至らない点も多かったと思いますが、支えていただきましてありがとうございました。
今後、ますます３年生でも大きく羽ばたいていくことを願っています。

２年 卒業生の見送り

在校生が卒業生への感謝を伝える機会がなかなかないため、急遽６年生を全校で見送りました。

習い事や掃除で親しくしてくれた６年生から「がんばってね」と声をかけられて、うれしそうでした。
あっという間に目の前を通り過ぎていきましたが、感謝の気持ちを伝えることができたようです。

２年 マイブック

生活科「自分はっけん」で、マイブックが完成しました。
表紙をつけて、子どもたちは大盛り上がりです。

持ち帰った際には、一緒にみていただけると幸いです。

２年 いろはかるた

月曜の体育は、雨天で行えなかったため、１組では国語「おばあちゃんに聞いたよ」で出てきた、いろはかるたを行いました。
７人組で競いましたが、どの組も盛り上がりました。
２枚だけ取れた子もいれば、１０枚以上取れた子もいました。

二年生として過ごすのも、残りあと５日です。
全員毎日元気に登校してきてくれるとうれしいです。

２年 音楽での合奏

音楽では、合奏を行いました。
学級内で役割を決め、練習を重ねてきました。
ピアノも子どもが弾き、それに合わせて音を奏でました。

そして、その合奏を１年生に披露しました。
１年生の子の反応は、すごい！という様子でした。
１年生の子に喜んでもらえて、満足し、充実した表情でした。
この披露に向けて、練習を重ねてきた成果だと思います。
また、練習中には、自分たちでまとまって練習を行えたところもあり、着実に成長できていることを感じています。
２年生も残り少なくなりましたが、少しでも成長して３年生へと進級できるように、今後もがんばってほしいです。

２年 すきな場しょを教えよう

国語の学習では、好きな場所について発表しました。
自分なりに好きな場所とその理由、そこで何をするかを伝えました。
子どもたちの発表では、学級内に聞こえる声の大きさと、話す速さに気をつけて話す様子が見られました。
そして、４月当初より伝わりやすい文章を書けている子が多かったと感じました。

国語も残すところあと「ことばのアルバム」を作ろうの１単元のみとなりました。
２年生のまとめの文章として、がんばって書き表してほしいなと思います。